Combate à violência escolar
TEXTO I Para a Organização Mundial de Saúde (OMS), a violência é o uso intencional da força física ou do poder contra si, contra outra pessoa ou grupo, podendo ser a ameaça ou a concretização do ato violento. No âmbito educacional, a violência escolar é qualquer ato de agressão, intimidação ou constrangimento que ocorre dentro do […]
Os desafios do enfrentamento ao trabalho análogo à escravidão
TEXTO I Obalanço das ações de combate ao trabalho escravo contemporâneo realizadas em 2025 pelo Ministério do Trabalho e Emprego (MTE), por meio da Secretaria de Inspeção do Trabalho (SIT), revela que essa prática em atividades econômicas segue profundamente associada às desigualdades raciais e sociais no Brasil. Do total de trabalhadores resgatados no período, 86% são […]
A relação entre o homem contemporâneo e o tempo
TEXTO I O HOMEM E O TEMPO(Antero de Quental)Disse o Homem ao Tempo: – Ó gênio triste!Onde a tua caverna horrenda e escura?Por que trazes velhice e desventuraÀ minha carne que te não resiste?Abomino-te a clava estranha e duraQue dilacera tudo quanto existe!…Por que razão me segues, lança em riste,Estendendo-me as noites de amargura?Por que […]
Caminhos para a proteção do consumidor do comércio eletrônico
TEXTO I Na vida cotidiana conectada, cercada por telas, é comum o consumidor receber dezenas de anúncios de produtos em um mesmo dia. As ofertas são cada vez mais personalizadas, o que aumenta o interesse. Quando chega o anúncio do produto desejado e por um preço bem abaixo, a vontade é de comprar imediatamente. Porém, […]
O papel das redes sociais no incentivo ao consumismo entre jovens brasileiros
TEXTO I Disponível em: https://planetalimpodotorg.wordpress.com/2012/05/06/charges/ TEXTO II O e-commerce consolida-se como um canal de compra indispensável para o consumidor brasileiro. Uma pesquisa realizada pela Confederação Nacional de Dirigentes Lojistas (CNDL) e pelo Serviço de Proteção ao Crédito (SPC Brasil), em parceria com a Offerwise Pesquisas, aponta que nos últimos 12 meses anteriores ao levantamento, 119,2 milhões de […]
A economia da atenção e seus impactos na autonomia do indivíduo na sociedade contemporânea
TEXTO I O conceito de economia da atenção, visto com cada vez mais frequência na mídia e em estudos acadêmicos, se refere ao fato de que a atenção indica o fator de limite de atuação e de consumo dos indivíduos. Nestes tempos de sobrecarga de informação, apresenta-se como um objeto de investigação central e fundamental […]
A falta de assistência humana no mundo digital
TEXTO I Todos sabem que a informática tem um potencial imenso (e realiza isso) de facilitar e simplificar os trâmites burocráticos, se for implementada da forma acima mencionada (glitch-free, user-friendly, fool-proof). Um exemplo disso é o Pix. Agora, se for mal feita (frequentemente defeituosa), não amigável ao usuário e difícil de ser usada por cidadãos comuns com […]
Políticas públicas para a inclusão de neurodivergentes no mercado de trabalho
TEXTO I Neurodivergentes são indivíduos cujo funcionamento neurológico ou desenvolvimento cognitivo se desvia do que é considerado típico ou padrão. Essa condição pode se manifestar da seguinte forma: Transtorno do Espectro Autista (TEA); Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH); Dislexia, disgrafia, discalculia; Transtorno Obsessivo-Compulsivo (TOC); Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD); e Transtornos de personalidade e outras formas de neurofuncionamento. O […]
Os desafios da efetivação do direito à moradia digna no Brasil contemporâneo
TEXTO I O déficit habitacional no Brasil caiu para 5,97 milhões de moradias em 2023, o menor número desde o início da série histórica pesquisada pela Fundação João Pinheiro, iniciada em 2016. A GloboNews teve acesso com exclusividade aos dados do relatório. A carência de moradias caiu 3,8% em relação a 2022. O desafio, porém, […]
Combate ao trabalho infantil
TEXTO I Trabalho infantil é o trabalho realizado por crianças e adolescentes abaixo da idade mínima permitida pela legislação do país. A idade mínima para o trabalho no Brasil é 16 anos. Entretanto, o adolescente a partir dos 14 anos pode trabalhar como aprendiz, desde que observada a legislação que regulamenta a aprendizagem profissional. Aprendiz […]