TEXTO I
A educação brasileira enfrenta um desafio estrutural que exige atenção imediata: a evasão escolar. Segundo dados recentes do Censo Escolar, o Brasil contabiliza cerca de 46 milhões de matrículas na educação básica, um número que carrega uma queda superior a 2% em relação ao ano anterior. O cenário é particularmente preocupante no Ensino Médio, etapa onde a descontinuidade escolar se acentua.
Os números revelam um contraste alarmante entre o setor público e o privado. Enquanto as matrículas no Ensino Médio da rede pública sofreram uma retração de cerca de 6,3%, a rede privada apresentou uma leve alta de 0,6%. Essa disparidade evidencia um desequilíbrio social, onde a permanência escolar torna-se cada vez mais vinculada ao poder aquisitivo das famílias, aprofundando o fosso da desigualdade no país.
A evasão não é apenas um problema pedagógico; é um rombo nas contas públicas. Estudos do Insper e da Fundação Roberto Marinho indicam que o abandono escolar custa ao Brasil entre R$ 214 bilhões e R$ 220 bilhões por ano — quase 3% do PIB nacional.
Para entender a escala desse prejuízo, basta observar os números individuais:
- Prejuízo individual: Cada jovem que abandona a escola gera um impacto negativo de aproximadamente R$ 395 mil ao longo da vida, considerando perda de produtividade e aumento de gastos em saúde e segurança pública.
- O custo da oportunidade: Formar esse mesmo aluno durante todo o ciclo básico custaria menos de R$ 90 mil, um investimento significativamente menor que o custo de não o fazer.
Disponível em: https://zoomeduca.com.br/saiba-mais/evasao-escolar-custo-invisivel-urgencia-retencao
TEXTO II
A escola desempenha um papel fundamental na vida das crianças e dos adolescentes, indo muito além do ensino de disciplinas curriculares. Ela é um espaço essencial para o desenvolvimento integral, contribuindo para a formação acadêmica, social e emocional de meninas e meninos.
- Educação e futuro profissional – O aprendizado escolar é a base para o desenvolvimento de habilidades essenciais, como leitura, escrita, raciocínio lógico e pensamento crítico. Uma Educação de qualidade amplia as oportunidades futuras, permitindo que crianças e adolescentes construam trajetórias de vida mais seguras e promissoras;
- Socialização e construção de valores – Na escola, os alunos aprendem a conviver com diferentes realidades, desenvolvendo habilidades socioemocionais como empatia, respeito, cooperação e resolução de conflitos. Esse ambiente favorece o crescimento pessoal e a construção de uma sociedade mais igualitária;
- Proteção contra vulnerabilidades – Para muitas crianças e muitos adolescentes, a escola é um espaço seguro, onde encontram alimentação adequada, acompanhamento psicossocial e proteção contra situações de risco, como trabalho infantil, violência doméstica e exploração. Além disso, professores e educadores podem identificar sinais de abuso ou negligência e encaminhar os casos aos órgãos responsáveis.
Disponível em: https://www.fadc.org.br/noticias/dia-da-escola
TEXTO III
PROPOSTA
Com base nos textos de apoio, redija um texto dissertativo-argumentativo sobre o tema “A persistência da evasão escolar enter crianças e jovens brasileiros”, tendo em vista os seguintes aspectos:
• Redija seu texto obedecendo a modalidade culta da língua portuguesa;
• utilize argumentos e fatos para fundamentar seu ponto de vista;
• consulte seu edital para dissertar de acordo com o número de linhas exijido pela banca avaliadora; e
• dê um título ao texto, caso essa seja uma exigência do seu edital.”, tendo em vista os seguintes aspectos:
• Redija seu texto obedecendo a modalidade culta da língua portuguesa;
• utilize argumentos e fatos para fundamentar seu ponto de vista;
• consulte seu edital para dissertar de acordo com o número de linhas exijido pela banca avaliadora; e
• dê um título ao texto, caso essa seja uma exigência do seu edital.
